1. 研究目的与意义
随着现代文明发展，所有的儿童都需要获得更好地发展机会，而困境儿童的发展需求则更需要社会投入更多关注与努力。就整个社会大环境而言，人们对困境的的关注在增加，但是对困境儿童及其家属的接受程度仍然不够。在这样的环境中，对困境儿童及其家属的支持和帮助难以发挥最大作用。在矫正困境儿童不良行为习惯，改善其生活、成长环境上，全社会的共同努力是可以实现的。五社联动是期望通过五个主体以更高效的方式来帮助提升基层治理能力，解决社会问题，预防社会风险。社区，社会组织，社会工作者，社会志愿者，社会慈善资源。往往在帮助困境的过程中我们会面临很多机遇与风险，我们需要发现这些机遇，归纳总结，为其他的人提供帮助。发现风险，也去归纳总结，为后来者提供经验，让他们得以提前预防风险的发生。在这样的情况下，总结归纳出一条可以有效发挥作用的路径，对于帮助困境儿童是可以起到很大作用的。
在服务困境儿童的过程中，五社联动的机制与过程是如何更好地发挥作用的，五社联动的过程中又有那些影响因素，又面临那些困境与问题，这些困境与问题的原因有哪些，如何更好地让五社联动，更好地帮助困境儿童。
2. 研究内容和预期目标
一、在帮助困境儿童中时，社区、社区社会组织、社会工作者、社会公益慈善资源、社区自治组织的作用
二、五社联动的过程分析
三、五社联动过程优化与完善
3. 国内外研究现状
在困境儿童服务的实践路径上，国内各个地区的社工机构包括各个大学的相关专业都有相关研究，然而落实到五社联动这个具体的路径上，目前是找不到相似的研究的。
基于我国国情，在党的十九大报告中强调“打造共建共治共享的社会治理格局”，党的十九届五中全会也提出要建设人人有责，人人尽责人人享有的社会治理共同体。在这样的要求下，国内关于五社联动的研究也是层出不穷，但具体到困境儿童的实践路径上的目前是的确没有找到相似的。
但在关于五社联动上，就其参与社区治理的模式与特点，参与基层治理运行模式探索，促进基层治理效能提升等多方面有相关学术研究。
4. 计划与进度安排
“五社联动”服务于困境儿童的实践路径研究——以**未保机构为例
在当今社会，社区，社会组织，社工，社会慈善资源，社区志愿者，是每一个现代化社区都不可或缺的。中国的社会工作发展不同于于西方欧美等资本主义社会的社会工作发展，中国本土社会工作发展有着属于自己的道路，这条道路是基于中国特色社会主义的。五社联动，就是目前我国社会应对社会问题，基于基层自治的最好解决路径。在当下社会，困境儿童问题的解决就需要五社联动这样一个路径，随着参与社会管理的主体愈发多元，未来可能会有更多的联动。而服务困境儿童这一社会服务，五社联动是最优的路径，各个社区也是在探索，相互沟通，以期望更好的总结出服务困境儿童的实际可操作化的路径。
在总结出实践路径中，我们还需考虑就实际案例中非有意识下的，及无意识达到五社联动这一过程的案例，通过这些案例的处理，与有意识的运用五社联动来解决困境儿童问题的案例在比较中找出相同点，更好的归纳总结出五社联动服务于困境儿童的实践路径研究。
5. 参考文献
何显明：《复合联动:城市治理创新的逻辑与现实路径——基于杭州上城区实践的个案分析》.中共浙江省委党校学报,2015
曹志刚：《“三社联动”的问题与优化策略》，《社会治理》2016年第一期
陆士桢 王玥：《青少年社会工作》（第三版）2017
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