1. 研究目的与意义
研究的背景、目的与意义：
目前国内外的爵士鼓的练习方法是多种多样的，比如美洲的鼓手们是比较注重音乐性的练习，而亚洲的鼓手们是比较注重基本功的练习，得有方向。但是漫无目标的练习，徒劳无功，道听途说，只会让自己原地踏步。伴随而来的是无趣、沮丧、失去信心。
在爵士鼓练习过程中，正确的练习方法是极其重要的一项要领。随着学习乐器的时日增长，每一位演奏者都会总结出一套适合自己的系统练习方法。但是，对于刚刚开始学习爵士鼓的人来说，常常会出现一些困惑和误区，例如过分追求速度和力量、手腕的发力敲击方式等等，这些误区或许在早期练习的过程中不甚明显，但是一单形成习惯，就会导致后期的爵士鼓演奏出现严重的问题，因此需要早早的避免、注意亦和整改。
2. 研究内容与预期目标
本论文的重点是撰述如何整改练习爵士鼓时的各种不良习惯，并提出有效的练习方法。
一方面是为初学爵士鼓的人提供练习的建议和帮助，另一方面是通过这次研究进一步理解爵士鼓这一项演奏方式。希望通过本次研究论述，能够帮助每一个鼓手或者爵士鼓爱好者更好的进行日常的练习，并且通过技巧的习得更加事倍功半的学习练习爵士鼓。
3. 研究方法与步骤
本次研究一共采取了两种研究方法，分别是个例分析法和行动研究法。
个例分析法是指结合具体的案例，来分析爵士鼓练习时的误区，从而具体的讨论整改方法；行动分析法则是指针对实际的教育工作，以解决教育问题为目的，对爵士鼓练习进行问题的讨论。
4. 参考文献
参考文献：
[1]. 唐国田，谈爵士鼓教学[J].文教资料，2006(01)[2] 张建钢，西打基础教学中的慢打与简约理念浅谈[J].大舞台，2014(06)[3] 宁皓，关于爵士鼓演奏中四肢对位训练的探究[J].天津音乐学院，2016
5. 工作计划
1，第一周：2月25日-3月3日，与指导教师讨论课题研究方向
2，第二周：3月4日-3月10日，与指导教师确实课题研究内容
3，第三周：3月11日-3月17日，申报研究课题
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