1. 研究目的与意义
一、背景
（一）社会经济背景
1、经济背景：
2. 研究内容与预期目标
一、主要研究内容
随着经济社会的进一步发展，大量在校大学生为了在日后激烈的就业竞争中突显自己，选择在校学习期间通过实习等方式积累工作经验。为了能够更好的适应未来的发展，实习成为毕业生储备就业能力、提高专业技能、建立人际脉络的重要途径之一，逐渐成为毕业生们从高校学习步入社会工作的过渡环节。
本文的研究内容是在于基于研究各类相关文献的基础上深入研究并分析T高校管理类毕业生实习的现状以及他们在实习过程中的权益保障问题，结合实证调查研究毕业生在实习期间因法律身份定位不明、缺乏有效的监督问责机制、本身的弱势地位等因素而被侵犯实习权益的现象是否突出，并探究存在种种问题的原因；另外还借鉴了德国、法国、美国先进国家的实践经验，与当下社会背景相结合，通过对加强毕业生实习权益的法律保护、加大对用人单位的监管，规范劳动力市场、完善实习权益救济制度、维权渠道及对毕业生权益保护的宣传教育等多方面着手，希望能够寻找真正保障毕业生实习及权益问题的策略。
3. 研究方法与步骤
一、研究方法
针对T高校管理类毕业生实习及其权益问题调查研究，本文总体研究思路是：首先，在阅读大量文献的基础上，对毕业生实习及其权益相关概念进行归纳和总结；其次，对T高校及其管理类专业进行简单的介绍；然后，对T高校管理类毕业生实习及其权益问题进行调查、研究并分析；接着，借鉴了德国、法国、美国先进国家的实践经验；最后，根据研究数据和借鉴经验进行思考总结并提出相关建议，为保障毕业生实习期权益问题提供参考。
根据上述研究思路，本文采用的主要研究方法包括：
4. 参考文献
[1]汪静，毛恩检.大学生实习期间的权益保护[J].教师教育学报,2015,（1）:92-98.
[2]王明月.大学生实习期间权益保护的问题与解决方式[J].法制博览,2017,（1）.
[3]陶书中,王佳利.大学生实习期间权益保障问题研究[J].中国青年研究,2006,（11）:66-68.
5. 工作计划
1、2022年2月上旬--3月上旬：进一步查阅资料，拟订论文提纲；根据任务书撰写开题报告；掌握毕业论文写作规范和大致进程；
2、2022年3月上旬—4月上旬：完成论文初稿撰写，定期向指导老师汇报进展情况和遇到的问题；
3、2022年4月上旬—5月22日：根据指导老师的意见修改二稿、定稿，提供符合要求的论文文本和相关附件，并上传至毕业论文系统；
以上是毕业论文开题报告，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
