1. 研究目的与意义
研究背景:
中外涉及死亡书写的优秀儿童文学作品不胜枚举,几百年来它们在世界范围内广泛传播,给一代又一代的儿童成长带来影响,是儿童文学范畴内一个非常重要、不容忽视的部分。英国作家艾利克斯希尔的小说《天蓝色的彼岸》是儿童文学中探究死亡的典范之作,以哲理性的语言展现了作者对死亡的本体性思考,话语指向了直面死亡。《天蓝色的彼岸》探讨和发掘了儿童小说死亡叙事艺术贡献和现实意义,阐释了死亡叙事对儿童文学的艺术突破,以及引导了儿童死亡认知的人文关怀。
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2. 研究内容和预期目标
研究内容:
第一部分通过前期文献资料的整理,归纳出儿童文学中死亡书写的类型,并以小说《天蓝色的彼岸》为研究文本,对其中自然死亡、意外死亡、抑郁自杀三类死亡进行阐释。
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3. 研究的方法与步骤
研究方法:
一、 文本细读法。大量阅读对于儿童小说死亡叙事的典型作家作品,希望能够在充分了解死亡叙事创作现状的基础上,对儿童小说《天蓝色的彼岸》中的死亡叙事的表现范式、艺术策略、文化内蕴和美学特征进行综合分析。
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4. 参考文献
参考文献:
[1]Freud, S. New Introduction to Psychoanalysis[M]. Beijing: The Commercial Press, 1987.
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5. 计划与进度安排
第七学期:
(1)10-11周: 论文命题与选题;指导教师与学生见面,第一次面授;
(2)15-18周: 学生根据教师下达的“任务书”,进行论文撰写的前期准备;
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