1. 研究目的与意义
毕业音乐会是对大学期间专业技能的总结与汇报，通过举办毕业音乐会来展现大学四年来所学习专业技能的成果，以及提高个人艺术修养、丰富舞台经验、掌握演唱台前幕后的工作流程等知识技能，为日后工作积累相关经验。
我毕业音乐会的课题是《追》，“追”字有追寻、追求之寓意，以表达追逐梦想、追忆过去、追寻未来之意。我在此次音乐会中的作品主要是以个人原创流行歌曲为主，通过自身生活感受或他人故事所作歌词，利用个人所学音乐知识为歌词谱曲，利用电子音乐制作软件在导师的指导下进行编配、录音、混音等。
2. 研究内容与预期目标
（一）主要研究内容：作曲技术理论与音乐创作、流行音乐和声技法、音乐录音作品音响艺术审美、电子音乐基础理论与创作。
（二）预期目标：
通过对作曲、编曲理论知识的学习创作歌曲，通过举办毕业音乐会来展现大学四年来所学习专业技能的成果，提高个人艺术修养、丰富舞台经验、掌握演唱台前幕后的工作流程等知识技能，为日后工作积累相关经验。
3. 研究方法与步骤
1.文献检索分析法:通过对西方音乐史、基本乐理、作曲技术、流行歌曲写作书籍进行分析研究的文献来搜集、归纳相关资料。
2.实践观察法:对流行音乐进行反复聆听、弹奏、扒谱，增进笔者的感性认识，帮助笔者的研究及写作。
3.音乐形态分析法:从当下流行歌曲的音乐本体出发，主要从调式辅以和声的方法来分析其创作技法特征，以获得本文论据。
4. 参考文献
[1]骈韵頔. 浅析何训田《梦四则》的电子音乐思维[J]. 演艺科技, 2013(1):40-45.
[2]解芳. 此岸彼岸——何训田音乐作品思想分析[J]. 兰州文理学院学报(社会科学版), 2012, 28(2):85-88.
[3]李鹏云. 电子音乐中的空间思维[J]. 黄钟（中国武汉音乐学院学报）, 2006(4).
5. 工作计划
2022-2022学年第一学期
第10-13周：开始选题并完成毕业设计“音乐会”选题
第14-15周：教师下达毕业设计“音乐会”任务书
第16-18周：学生接受任务书；多渠道搜寻与选题曲目相关的文献、书籍材料，与指导教师进行沟通。整理与毕业设计相关的材料；筛选确定音乐会展示作品，学生撰写完成毕业设计“音乐会”的开题报告。
以上是毕业论文开题报告，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
