1. 研究目的与意义
课题研究的现状及发展趋势随着时代的发展，大众对儿童产品的要求也逐渐提高。市场上新颖的儿童沙发，符合儿童群体对沙发多样化和个性化的需求。儿童沙发是儿童家具产品中的一个重要组成部分，在具备传统沙发的坐卧躺功能的基础上，还需要满足儿童对产品的创新趣味性需求。模块化设计是将产品的某些要素进行多种组合，构成新的系统，产生多种不同功能或相同功能、不同性能的系列产品。这种方法在很多行业已经得到了应用。目前家具行业中消费需求多样性与制造成本的限制矛盾越来越尖锐，模块化在家具行业已经有了一定的运用。将模块化设计融入儿童沙发形态中，实现基本使用功能，儿童在使用沙发休息的同时，还具有帮助儿童群体快乐成长。因此，儿童模块沙发的趣味化设计有待研究。
从目前的发展趋势来看，大部分模块化沙发的造型设计仍然遵循传统，大多是多个沙发的模块化拼接，虽有趣味性却不满足儿童的搬移要求。单个沙发的模块化至今很罕见，仅存的个别单个沙发的模块化的安全性和舒适性还有待考究。因此，儿童与模块沙发之间的趣味互动将成为新的设计亮点。设计怎样的沙发，使其不仅满足本身舒适性的要求，而且也满足儿童趣味性拼装的需求，成为当下儿童模块化趣味沙发设计等待解决的重要问题。本课题研究的意义和价值
本课题研究的实际意义在于儿童模块沙发在满足沙发本身舒适性的同时，具备趣味性。通过模块沙发产品的趣味化设计促进儿童群体视觉、触觉、想象力和创造力的发展。通过对模块沙发的趣味化设计，一方面提高沙发的使用价值，通过产品与人的互动，提高沙发的使用率，满足产品的趣味性，另一方面注重儿童的情感化需求，外观上注重色彩和造型，并且使沙发在搬移、拼装和使用时，轻便舒适，还要实现儿童产品的安全性要求。参考文献如下：[1]杨浩.基于模块化可成长性儿童家具设计研究[D].武汉，湖北工业大学，2016[2]王晶顾颜婷.网络销售市场的儿童沙发流行色与配色分析[J].家具.2021(01):59-62[3]郭婷婷,陈于书.流行色趋势下的现代软体沙发配色设计探究[J].家具.2018(06):54-58[4]刘青青,徐伟.沙发结构对沙发舒适性的影响[J].家具.2019(05):28-30[5]伏波,白平.产品设计：功能与结构[M].北京：北京理工大学出版社，2008.[6]姜松燕.基于儿童发展心理学的可成长性家具设计与研究[D].西安，西安工程大学2015[7]高东辉,张蓉.我国家具人体工程学标准体系研究[J].家具与室内装饰.2016(05):16-17[8]王麒宇,钟世禄.沙发框架结构的可拆卸性探讨[J].家具与室内装饰.2020(03):2[9]蔡学静,闫震,陈甜.模块化在儿童家具设计中应用[J].工业设计.2016(12):89[10]叶江红.儿童家具的情感化设计研究[D].成都，成都理工大学2017
2. 研究内容和问题
课题通过调研儿童的喜好，深入研究儿童喜欢的卡通造型和颜色，以现有模块沙发形态为基础，了解不同坐姿下对沙发的功能需求以及儿童喜爱的造型，进行模块沙发趣味化设计。课题旨在将模块沙发的舒适化与趣味化结合，结合儿童对沙发的使用需求和审美心理，研究并使得沙发产品造型与功能完美结合。具体研究内容为： 1. 设计部分：儿童模块沙发趣味化设计 2. 表述部分：儿童模块沙发趣味化设计综述 预计解决的难题： 通过毕业设计和设计综述分别从实践与理论两个层面解决以下问题： 1.研究儿童喜欢的颜色和造型。
2.如何通过对单个沙发的模块化设计来满足多种坐姿需求，并满足儿童的趣味性等问题。
3. 设计方案和技术路线
研究方法： 通过毕业课题设计，探讨模块沙发趣味化设计，使课题研究具有一定的前瞻性和创新性，在此基础上完成相关的毕业设计创作。技术路线：(1) 进一步搜集相关研究资料，研究分析变量，提出研究假设并严谨求证；(2) 进行横剖与纵贯的探索性研究，设计出课题的基本框架，对课题进行深入研究；(3) 进行科学概括，在指导老师的帮助下验证研究；(4) 进行课题的具体写作与设计，形成课题研究报告书和研究论文。
4. 研究的条件和基础
目前已具备以下课题研究的基础条件： 1. 经过大学四年的系统学习，已基本掌握了课题研究的一般程序与方法； 2. 对产品形态的心理体验已有一定程度的理解； 3. 有指导老师的具体指导； 4. 学校、社会图书馆及相关网络资料可供查询； 5. 已搜集一定数量的课题研究相关资料。
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