1. 研究目的与意义

研究背景：

中美关系是当今世界格局中最重要的双边关系，中美两国也是大国博弈间的重要力量，当前中美关系也处在重要的十字路口，中美应如何相互认知，又该如何打交道，在一些领域摆脱美国因素是一个重要的话题。本课题通过对抗战期间美国对华政策的角度看，总结历史，放眼未来。可以为现代处理中美关系提供一定的借鉴意义。

欧美智库对于美国对华政策领域也是密切的关注，中国十九大后对此的研究也出现了很多新的材料。本文通过对抗战期间美国对华政策进行分析，探究发生的深层原因，了解欧美对华的传统思维逻辑，以便我们在处理中美关系中占据有利地位。本文围绕“美国对华政策”这一关键词，通过海外智库的相关评析，并进行相关的整理，从不同的角度进行点评，并且在最后提出本人的一些对未来的展望。

2. 研究内容与预期目标

主要研究内容：

本课题在科学引文索引数据库 Web of Science中将“美国对华政策”和智库名称为主题进行论文检索，本研究以欧美智库为语料,利用语料库语言学研究方法,基于扩展意义单位模型,分析语料库中China的搭配词如“claim, action, dispute”的语义倾向和呈现的语义韵,探讨欧美智库对抗战期间美国对华政策的话语建构及话语背后的意识形态。论文框架如下:

1.引言

3. 研究方法与步骤

（1）梳理有关欧美智库涉华的研究，了解研究现状和背景；

（2）以“美国对华政策”和欧美智库为关键词在科学引文索引数据库 （Web of Science）中进行检索；下载相关文献并保存为文本格式；

（3)倒入CiteSpace软件，主要从发文机构及关键词两个方面探究欧美智库涉华研究的主题及研究热点及趋势；

4. 参考文献

[1] Donald E. Davis.Distorted Mirrors: Americans and Their Relations with Russia and China in the Twentieth Century. Eugene P. Trani. University of Missouri Press . 2009.

[2] Patrick J.Heardon.Architects of Globalism:Building a New World Order during World WarⅡ.the University of Arkansas Press . 2002.

[3] Sumner Welles. Seven Decisions That Shaped History. Harperamp;Brothers , 1951.

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5. 工作计划

第七学期10-11周：论文命题与选题；指导教师与学生见面，第一次面授；

15-18周：学生根据教师下达的“任务书”，进行论文撰写的前期准备；

第八学期1-4周：论文开题，写出开题报告（拟写论文提纲），交指导教师审定签字；

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